为深入了解融合学生在学习、生活及职业发展中的实际困难，进一步提升融合教育的针对性与实效性，6月3日下午，人工智能学院在博雅楼3601召开了个性化教育支持专题会议。学院党总支副书记丁雯、副院长於晓庆，全体辅导员、融合生导师、融合学生及融合伙伴共同参会。
会上，於晓庆副院长首先发言。他鼓励同学们结合自身实际，坦诚表达在学习与生活中遇到的困难，并提出具体需求。针对不同年级学生的发展重点，他指出：大二、大三年级学生常态化开展学业评估，及时查漏补缺，精准掌握学业情况并提供针对性指导；大四年级学生常态化开展就业评估，聚焦实习就业与职业发展规划，拓宽融合生发展路径，为顺利步入职场做好准备。
在学生代表发言环节，同学们积极反馈了各自的需求与建议：有同学提出希望能够提供手语学习的渠道，方便沟通与交流；有同学表示希望老师们在学习方面给予更多帮助与指导；有同学期待有机会参与更多竞赛活动，接触更多项目，以提升自身实践能力；还有同学询问了实习的具体开展方式，并希望学校在就业方面提供更多指导。
融合生导师结合日常教学管理与学生辅导工作实际，提出两点工作建议。一是建议提前梳理并告知班级学生情况，便于任课教师提前掌握学情、做好教学与帮扶准备。二是针对特殊学情学生，精准匹配学生发展需求，提供更加精细化、个性化的学业帮扶与成长指导。
会议最后，丁雯副书记与於晓庆副院长对学生们提出的问题和建议进行了逐一记录，并表示将积极协调相关部门，推动问题落实解决，持续完善融合教育支持体系，为每一位融合学生的成长成才保驾护航。
本次会议进一步畅通了融合学生的诉求表达渠道，明确了后续帮扶工作的重点方向，为学院营造更加包容、温暖、有力的育人环境奠定了良好基础。
（文/图/李佳钰编辑/审核/於晓庆）