为持续深化工程教育改革，扎实推进工程教育专业认证各项筹备工作，进一步提升人才培养方案与教学大纲建设质量，5月10日下午，我院组织教师参加学校评估中心在博雅楼3601召开的工程教育认证专项指导会议。会议特邀江苏第二师范学院计算机工程学院院长、工程教育认证专家朱辉生教授莅临指导，教育教学评估中心万谊处长一行、人工智能学院副院长（主持工作）陈仲珊、副院长於晓庆、副院长王立平、系主任、专业带头人和相关教师参加培训。
会上，朱辉生教授围绕工程教育认证标准、认证流程、核心要义与关键节点进行系统解读，详细拆解通用标准与专业类补充标准的核心条款，明确认证申请、自评报告撰写、现场考查、持续改进等全流程规则。他强调，工程教育认证是检验工科专业办学质量、推动人才培养与国际工程教育实质等效的重要抓手，必须严格遵循认证规范，把标准要求贯穿人才培养全过程。
在人才培养方案与教学大纲专项点评环节，朱辉生教授结合我院数据科学与大数据技术专业建设实际，对专业人才培养方案的培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学等核心要素进行详细指导；针对教学大纲，朱辉生教授重点点评课程目标与毕业要求指标点的对应关系、教学内容与课程目标的匹配度、考核方式与达成评价的科学性。朱辉生教授还结合典型案例，指出当前人培方案与大纲存在的不足，并提出针对性优化建议，为后续修订完善指明方向。
互动交流环节，参会教师围绕人培方案修订、达成度评价、自评材料准备等问题与朱辉生教授进行了深入探讨，现场氛围热烈。参会教师纷纷表示，此次会议直击认证工作痛点难点，专家点评精准务实、规则解读清晰透彻，有效解决了认证筹备中的困惑，为后续规范推进认证工作、提升教学质量提供了有力指导。
工程教育专业认证是我校工科专业内涵建设的重要契机，学院将统筹资源、全力保障，高质量完成认证筹备工作，以认证促改革、以改革提质量，着力培养适应行业发展需求的高素质工程技术人才。
（文/图 王姝懿 编辑/李佳钰 审核/王立平）