为深入贯彻落实党建引领特殊教育高质量发展要求，深化特殊教育教学改革，推动人工智能技术与特殊教育深度融合，近日，人工智能学院副院长、教师第二支部书记王立平和人工智能教研室主任王姝懿等师生团队前往栖霞区特殊教育学校，开展“人工智能赋能特殊教育教学”主题交流活动。本次活动以党建为纽带，搭建校地特教交流桥梁，助力提升特殊教育教学质量，为特殊儿童成长赋能，切实将党建优势转化为特殊教育发展动能。
活动开始，栖霞区特殊教育学校副校长周蕾对人工智能学院师生团队的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校的办学理念、师资队伍建设及特殊儿童教育教学现状。周校长表示，特殊教育面临着个性化教学难度大、教学资源不均衡等诸多挑战，迫切需要借助先进技术手段破解发展难题，此次交流活动为学校的AI教学改革提供了宝贵的学习机会。学校也成立了AI特教先锋队，各位团队教师分享了进行AI赋能教学的相关实践以及存在的问题，普遍反馈当前的AI工具偏大众化，无法进行特殊教育教学的针对性处理。
随后，人工智能学院副院长王立平对学院的专业情况、在人工智能赋能特殊教育领域的积累和后期规划进行了介绍，并表示这次交流活动主要是为了充分了解特殊教育学校教师教学的实际需求和AI赋能特教的相关痛点，后期学院将针对特教的需求研发适用于特教教学的智能体，并提供相关的培训，帮助特教教师更高效地使用AI工具来完成教学改革。
此次党建引领下的交流活动，不仅实现了人工智能学院与栖霞区特殊教育学校的资源共享、优势互补，更以党建聚合力，让人工智能技术赋能特殊教育的理念深入人心。相信在党建引领与技术创新的双重驱动下，特殊教育将迎来更广阔的发展空间，为特殊儿童搭建起通往美好未来的桥梁，助力谱写党建引领特殊教育高质量发展新篇章。（文、图/王姝懿 编辑/杜文 审核/王立平）