12月9日下午，人工智能学院面向大三、大四教育技术学专业学生，邀请南京市华电中学副校长靳芳开展《融合信息技术，推进智慧教学》专题讲座。
讲座伊始，系主任戴玥老师指出：本次讲座紧扣教育数字化转型趋势，为教育技术专业学子搭建了连接理论与实践的桥梁，明确了专业发展与职业成长的核心方向。
讲座中，靳芳校长聚焦信息技术与教学深度融合，阐释了现代信息技术教学“以学生为主体、兼顾过程与资源、理论实践并重、理念技术融合”的核心特质。结合华电中学实践，她介绍了学校数字化教学生态：硬件上配备数字录播教室；软件方面全面应用希沃系列、101教育PPT、CCtalk等教学工具。其中智学网实现考试组织、阅卷分析等全流程赋能，为在场学子提供了实践参考。针对AI与大数据背景下的教育新趋势，靳芳校长提出四大方向：AI教育助手普及化，助力个性化教学与学情分析；VR/AR技术构建沉浸式学习场景；生成式AI工具丰富教学资源开发；大数据分析系统推动精准教学与科学评价。她强调“技术是桥，育人是岸”，教育的核心是“立德树人”，鼓励学子探索“技术+育人”路径，构建数字资源库、参与开放教育资源建设、深耕学科融合课例研究，努力成为“懂技术的教育者，懂教育的技术人”。
2022级的蒋桢奇同学以《AI点亮特殊儿童创意课堂》为题分享实习成果。聚焦特殊儿童这一群体，探索了AI技术在特教领域的创新应用场景，证明了教育技术不仅能服务常规教学，更能为特殊教育赋能，拓宽了在场学子对专业应用范围的认知。
讲座最后，戴玥老师总结到靳校长的前沿理念与蒋桢奇同学的实践案例，既展现了技术与教育融合的宏观趋势，也呈现了微观场景的落地成效。她希望同学们将所学所悟转化为实践动力，以专业能力赋能教育数字化转型。此次讲座让教育技术专业学子直观感受理论指导实践、实践反哺认知的良性互动，有效衔接了专业学习与教育实操。（文、图/蒋桢奇 编辑/杜文 审核/於晓庆）